ZŠ při dětské léčebně byla zřízena v roce 1992. V roce 1999 byla přemístěna do budovy v bezprostřední blízkosti dětské léčebny Karolina . Získala tím prostorné třídy, jazykovou učebnu a dvě herny. Jedna z nich je vybavena počítačovou technikou. Přilehlá zahrada je využívána především pro mimoškolní činnost. Vyučují se zde také děti školního věku z léčebných domů Maryčka, Wolker, Bílý Kříž, Bezruč a Ripper.
  Našim úkolem je nejen výuka, ale i vytvoření vstřícného, citového zázemí a usnadnění adaptace dětských pacientů v cizím neznámém prostředí.

Jak to u nás chodí …
  Škola je pro děti i rodiče otevřena od 7.50 hod. Děti, které jsou na léčebném pobytu s doprovodem, přicházejí s rodiči nebo samy, děti ubytované na Karolině přivádí paní vychovatelka.
  Vyučujeme 15 hodin týdně na 1. stupni a 16 hodin týdně na 2. stupni. K podpoře léčebného procesu zařazujeme výuku hry na zobcovou flétnu. Vyučování je organizováno dle momentálního turnusového režimu. Vyučujeme všechny základní předměty, kromě tělesné a pracovní výchovy. Na naší škole nezvoní, na počátek a konec hodiny upozorňuje učitel.
  O přestávkách mají děti k dispozici čaj, mohou si půjčit knihy ve školní knihovně, či se setkat s kamarády z jiných tříd. Po vyučování děti odcházejí v doprovodu rodičů, vychovatelky nebo samy na léčebné domy.
  Při organizaci vyučování přihlížíme k léčebnému režimu dětí, k vzdělávacím programům kmenových škol a především k individuálním potřebám zdravotně oslabených a nemocných dětí.

VYUČOVACÍ HODINY

I. skupina	1.	8 : 15  -  9 : 00
	2.	9 : 10  -  9 : 55
	3.	10 : 05 - 10 : 50
Oběd		11 : 00 - 11 : 25
II. skupina	1.	11: 30 - 12 : 15
	2.	12 : 25 - 13 : 10
	3.	13 : 20 - 14 : 05

Vážení rodiče a kolegové
  žádáme Vás o vyplnění dotazníku. Vámi poskytnuté informace o dítěti, o posledním probraném učivu a plánu učiva na dobu jeho pobytu u nás jsou opravdu důležité. Snažíme se, aby se děti co nejlépe adaptovaly . Dětem školou povinným přibalte učebnice, školní potřeby a pracovní sešity.
  Po odchodu dítěte z lázní obdrží kmenová škola písemné hodnocení o průběhu výuky žáka.
  Podrobnější informace o škole a organizaci výuky Vám můžeme poskytnout při příjmu dítěte do lázní a odjezdu. Během pobytu se můžete informovat o školních věcech telefonicky.
  Po návratu do kmenové školy se dítě nemá znovu zkoušet, naše klasifikace by měla být respektována. Doba pobytu v léčebně se nevyznačuje jako zameškaná školní docházka.

Hodnocení a klasifikace
   Hodnocení a klasifikace žáků naší školy je součástí jejich výchovy a vzdělávání. Je vyjádřením především pozitivních stránek výkonu, návodem, jak mezery a nedostatky překonávat, jak zlepšovat úspěšnost.
Žáci 4. – 9. tříd obdrží při nástupu do školy Žákovský list, kam se zaznamenávají dílčí známky. Výsledky hodnocení a klasifikace budou uvedeny v Osobním záznamu pro kmenovou školu, který dostanou rodiče při odjezdu žáků z léčení. V osobním záznamu je uvedeno probrané poslední učivo a známka či slovní hodnocení jednotlivých předmětů.

Výuka jazyků a informatiky
Výuka cizího jazyka (němčina, angličtina, případně ruština a francouzština) je zařazena do vyučovacího plánu dětí 1. stupně (3. – 5. třída) v rozsahu 3 hodin týdně a 2. stupně (6. – 9. třída) rozsahu 2 – 3 hodin týdně.
Je také možné začít s výukou cizího jazyka od 1. a 2. ročníku v případě, že dítě je takto vyučováno na své kmenové škole. Je-li žák na kmenové škole vyučován i druhému cizímu jazyku, bude u nás na škole zařazen do obou. Vyučujeme dle učebnic a učebních plánů z kmenové školy. K procvičování učiva používáme i programy na PC a interaktivní tabuli.

Pro žáky 6. ročníku je určen jednou týdně předmět – matematika-informatika a žáci 7. – 9. tříd mají jednu hodinu informatiky týdně. K dispozici máme dobře vybavenou počítačovou učebnu.

Minimální preventivní program
  Škola má zpracovaný Minimální preventivní program (MPP) k prevenci sociálně patologických jevů. Preferujeme tyto cíle: